Конспект организованной
образовательной деятельности (ООД)
«Капелька»
для детей второй младшей группы
Программное содержание (задачи):
- обогащать музыкальные
впечатления детей; вызвать яркий эмоциональный отклик при восприятии музыки;
- совершенствовать певческий
голос и вокально-слуховую координацию;
петь коллективно с музыкальным
сопровождением;
- импровизировать шумовой и
ритмический аккомпанемент на музыкальных инструментах;
-формировать музыкальные
способности, содействовать проявлению активности и самостоятельности.
-создать у детей радостное
настроение, получить эмоциональный отклик детей на музыкальное исполнительство.
- развивать
музыкальные способности дошкольников через коммуникационную, музыкальную,
игровую, двигательную, оздоровительную деятельность.
Оборудование, наглядный материал:
осенние декорации;
ширма, тучка, капелька;
музыкальный центр, аудиозапись
музыкальных пьес, театральных шумов,
телевизор, фото-слайды;
Предварительная работа:
Беседа о
дождике, заучивание закличек, стихотворений;
Разучивание
Песня «Капелька» муз и сл. А Ярановой
Разучивание танца –
разминки «Погуляем»
Используемая литература;
Колокольчик
№ 52 2012 г. Музыка для крошек часть 1. Осень
Топ-хлоп,
малыши! А. Буренина, Т. Сауко Программа по музыкально-ритмическому
воспитанию детей 2-3 лет
Ход ООД.
Дети входят в зал
Муз. Руководитель: Здравствуйте,
ребята! Я вас очень ждала, рада всех видеть.
Здравствуйте, Здравствуйте
(поворачиваются друг к другу)
Улыбнись скорее! (разводят руки в стороны)
Будет веселее. (хлопают в ладоши)
Мы погладим лобик, носик и щечки. (выполняют движения по тексту)
Будем мы красивыми, (постепенно поднимают руки вверх, "фонарики")
Как в саду цветочки!
Разотрем ладошки (движения по тексту)
Сильнее, сильнее!
А теперь похлопаем
Смелее, смелее!
Ушки мы теперь потрем (потирают ушки)
И здоровье сбережем. (разводят руки в стороны)
Улыбнемся снова,
Будьте все здоровы!
Муз. Руководитель: Ах, какие малыши, до чего ж вы хороши
Дружно
за руки беритесь,
На
прогулку становитесь!
ТАНЕЦ РАЗМИНКА
«Погуляем»
Звучит фонограмма
Дождя. Появляется Тучка (поливает из леечки).
Муз.
Руководитель: Ой, дождик начинается!
Ребятки, посмотрите, кто это?
Тучка: Здравствуйте,
ребятишки-девчонки и мальчишки!
Я тучка осенняя, синяя-синяя,
Пусть
небольшая, но очень сильная!
Если
только захочу —
Всех
вас дождиком смочу!
Буду
с вами я играть, дождиком всех поливать!
Муз.
Руководитель: И мы,
Тучка с тобой будем играть!
ПЕСНЯ –ИГРА «ТУЧКА» сл. и муз. М.А.
Савельевой
Тучка по
небу ходила
Тучка
солнышко закрыла
Надо
солнышко спасать
Будем тучку
выжимать
Мы руками
мяли, мяли
Сильно тучку
выжимали.
Тучка меньше
становилась
И в водичку
превратилась.
Поглядите-ка
в окошко:
Дождик
скачет по дорожкам.
Кап-кап,
кап. Кап-кап, кап
Дождик
скачет по дорожкам
Тучка
плачет: ой-ой-ой!
Нам пора
бежать домой.
Топ-топ,топ,топ-топ,топ.
Нам пора
бежать домой.
Тучка: Какие хорошенькие детки, совсем не
боятся дождя.
Дождевые капельки
Прозрачные,
прохладные,
А
от солнечных лучей –
Блестящие,
нарядные!
Дождевые
капельки
По
лужицам танцуют
И
кружочки разные,
Веселые
рисуют.
А у меня для вас подарок, вот эта волшебная
осенняя капелька.
Я ребяток похвалю
Капельку чудесную всем вам подарю!
(Тучка
дарит капельку)
Ну, а мне
пора, побегу поливать дорожки вокруг вашего садика!
Муз. Руководитель: Пусть Тучка
поливает дорожки, а мы здесь спрячемся от дождя.
(Дети садятся на стульчики) Ах, какая красивая Капелька,
это Тучка подарила нам. (Дети рассматривают каплю)
Положу капельку в леечку и
полью из неё на ребяток. (Поливает из леечки). На щёчки и на носик,
на ладошки, чтоб быстрей росли!
И в ведёрко налью водички! Ой,
смотрите, ай да волшебная капелька, превратились в колокольчики!
Колокольчик
– дружок
Серебристый
голосок!
Колокольчик
позвени
Дождик,
дождик позови!
Звучит пьеса
«Дождик». ( дети изображают дождь игрой на колокольчиках вместе с воспитателем).
Дождик,
дождик ты сильней (Сильный дождик)
На ладошки
нам полей
Дождик,
дождик тише (Тихий дождик)
Не стучи по
крышам!
Муз. Руководитель: Капелька,
наши голоса такие же звонкие, как колокольчики, а вот послушай! Голосочек
позовём и попевку распоём!
ПОПЕВКА
«КАП-КАП»
По дорожкам
кап-кап-кап!
По листочкам кап-кап-кап!
По ладошке
кап-кап-кап!
И по щёчкам
кап-кап!
И на носик
кап-кап!
Муз. Руководитель: Песню звонкую мы знаем,
капельке её подарим!
ПЕСЕНКА ПРО
КАПЕЛЬКУ
муз и сл. А
Ярановой
1. Капелька
чудесная на ладошку села
Капелька
чудесная песенку запела
Припев:
Кап, кап,
капелька на ладошку села.
Кап, кап
капелька, песенку запела.
2. Капелька
чудесная с ладошки убежала,
Капелька
чудесная, лужицею стала.
Муз. Руководитель: Капелька
очень красивая, давайте её сфотографируем.(Муз.
Руководитель показывает фотоаппарат и фотографирует
Капельку)
Посмотрим,
какая получилась капелька.
Фото-слайды под фонограмму
Муз.
Руководитель: Ребятки,
вам понравилась Капелька?
Ой, Капелька, говорит мне, что
очень хочет с вами поиграть.
Дождик
постучал в мое окошко
И
позвал побегать по дорожкам.
Говорю
я дождику: "Послушай,
От
тебя везде большие лужи"
ИГРА- ТАНЕЦ «ДОЖДИК»
Дождик,
дождик на дорожке
Он намочит наши ножки.
Нужно ножки поднимать
Через лужицы скакать.
Вот так, вот так
Через лужицы скакать.
Мы наденем все сапожки,
И сухие будут ножки,
Можно ног не поднимать
И по лужицам шагать
Вот так, вот так,
И по лужицам шагать.
Дождик, дождик припустил,
Всех ребяток замочил,
Поскорее поспешим,
От дождя мы убежим
Вот так, вот так,
От дождя мы убежим
Муз. Руководитель: Вот
как дружно поиграли. А скажу вам по секрету, что вы похожи на капельку, такие
же весёлые, игривые, звонкие и чудесные.
Капелька чудесная всех ребяток хвалит,
Капелька
чудесная сладости всем дарит!
